Ce qu’un LLM sait — et ne sait pas faire
Distinguer une formulation plausible d’une information étayée.
Un parcours de 41 minutes pour apprendre trois décisions : quand vérifier, quand protéger et quand demander une revue humaine.
Le diagnostic mesure des réflexes de vérification, pas des connaissances médicales. Il reste anonyme tant que vous n’êtes pas connecté.
Distinguer une formulation plausible d’une information étayée.
Classer une donnée et choisir un environnement adapté avant toute saisie.
Relier chaque affirmation à un passage et documenter ce qui reste à revoir.
Chaque module affiche son auteur, son statut de relecture, ses sources, sa version et sa prochaine échéance. Les trois modules sont encore des brouillons pilotes : aucune attestation n’est émise avant la relecture clinique et le test de cohorte.
La première cohorte doit rester accompagnée : objectifs pédagogiques, fiche d’animation, résultats agrégés avant/après et procédure de signalement.
Proposer une cohorte piloteUne cohorte suffisamment petite pour observer les incompréhensions.
Le parcours s’intègre à un cours réel avant tout SSO.
Les exercices utilisent uniquement des situations synthétiques.
Non diplômante, ouverte seulement après validation du pilote.